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骨干辅导员:刘梅

  刘梅,女,中共党员,助理研究员,国家高级礼仪培训师,国家高级礼仪水平测评师。继续教育学院2016级、2017级辅导员。如何成为一名称职的辅导员?又如何成为一名民办高校优秀的辅导员?看看刘梅老师的感受分享。  
  一、在人生职业生涯上,甘愿奉献民办高校教育事业。
  大学毕业来到了康大教育园,先后在广州开发区技工学校、广州商学院从事学生管理工作,先后担任团委书记、辅导员,一干就是十年,与民办教育结下不解之缘。现如今她已经形成了一套独树一帜自己的工作方法。在工作中语言技巧,管理方式,情感影响等等形成了一种强大的凝聚力和吸引力。
  作为一名大学辅导员,她很清楚工作职责和社会责任:就是把学院交给她的每一位学生,都培养成适应社会经济建设和社会发展需要的高素质应用型人才。去实现每个学生自己最大的人生价值。为此,她十年如一日的将“教书育人、管理育人、服务育人”的理念落实到工作中。
  二、在辅导员岗位上,与学生共舞青春,不悔年华。
  她因材施教,严谨带班的特色为她十年的学生管理生涯屡试不爽,绩效感满满啊!与其说她,教书育人,不如像她当初入职所说:愿意跟广商共成长!
  当好一名辅导员很难,当好一名民办高校的辅导员更难,当好一名民办高校继续教育学院的辅导员难上加难。学生的政治思想表现、行为习惯、综合素质、专业成绩、技能水平及学生生病、情绪低落、家庭困难、与其他学院同龄人的心理落差等等,都要用心、用爱、用耐心去关心、去引领。
  深知当一名老师在学生眼里的一言一行都影响深远。不管在课里课外,只要有一点事,她都能第一时间赶到现场了解情况,及时处理。16级的彭**同学,先天身体原因,只要一激动,一劳累,一感冒随时发生抽出痉挛,在校的2年半,她四次在深夜被电话叫醒,睡衣加外套的装备就赶过去前两次跟随救护车前往医院,后面两次由于前面学会了医生对他的急救手法,等他平稳后自己开车送往医院。平时关心他的学习,心情合理调整,督促他适当参加体育运动。2018年11月他外出实习,直到现在还坚持每周一次关于自己工作、身体状况、心情感受啊跟刘老师汇报。这堂“教”“学”效益,这份师生情谊,这份社会效应理应叫“成功”
  三、抓学生思想工作,润物无声寓教于乐。
  继续教育的学生在普通高校学习,他们的获得感,自尊心都要正确引导和巧妙保护。除了积极响应参加学校团学号召的各大团学活动。刘老师利用自己的专业特长,成立了多个兴趣协会如舞蹈队、声乐兴趣小组、戏曲爱好联盟等等,开展多个课外活动,如元旦晚会、迎新晚会、朗诵比赛、合唱比赛、篮球比赛、创业大赛、厨艺比赛等等。要学生们在得到快乐的同时,不仅陶冶了情操,更提升了自己的自信心。
  面对继续教育学院学生定位就是高素质的技能型人才培养,所以在校期间,严格督促他们的专业技能掌握情况,各个专业技能考证落实情况。在2019年首届实习生外出实习工作,草拟实习方案,自己一家一家的走访实习基地,每月跟进实习情况,关心他们初入社会身心变化,及时引导开解。目前遍布广东湖南海南等8个城市,虽然处于实习阶段,但获得学生、家长、用人单位多方面的非常高的认可度。
  总之,要当好一名辅导员的体会是:如果没有爱心、责任心、强烈的工作责任感,没有丰富的知识和技能;没有一颗善待学生,热爱学院的心,是不可能胜任辅导员这份工作的。
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